Fragen stellen, Thesen entwerfen

Wundern, Zweifeln, Staunen und differenziertes Wahrnehmen als Basis von Erkenntnis

Herausbildung einer philosophischen Haltung (Können Tiere denken? Warum ist es einmal Tag und einmal Nacht?)

Betrachtung klassischer Phänomene | Erleben von Mythen, Sagen und Märchen | Fiktion und Realität | Nicht-wissen aber Wissen-wollen | Kinderparlament

• Einheiten : wöchentlich
• Dauer : altersabhängig